对文造句

1.这段文字对文章起着承先启后的作用。

2.很简单,在当地政府和老百姓对高句丽的历史都不知道的情况下,对文物的爱惜和保护无疑如同盲人说象。

3.他生长在书香门第之家,对文学颇有兴趣,耳濡目染,很快就学会了写作。

4.对文学真正的喜爱不同于博学多才，正是因为阿卡什先生身上那种钟爱文学的狂热劲，才唤起了我自己对文学的欣赏。

5.一手抓文化公益事业，完善公共文化服务体系;一手抓文化产业，发挥市场机制对文化资源配置的重要作用。

6.她一杯一杯地喝着咖啡，用她最好的钢笔在价格不菲的亚麻色笔记本上写下短小的观察笔记和故事构思。情绪偶尔变得恶劣时，她会怀疑自己对文字的热爱其实只是对文具的恋物癖在作祟。真正的作家，在废纸片、汽车票、牢房的墙上也一样文思如泉涌。而爱玛面对克重一百二十以下的纸张完全没有灵感。

7.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

8.影视艺术是对文字剧本的画面实现，如何将剧本当中的剧情所带给我们情感上的撞击通过画面来表达出来，这就是动画分镜头的用武之地。

9.虽然本展览的规模，对文化发展无法提供宏观性的观察，但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制，不论从传统文化出发、或从批判社会、或从艺术自主性的角度来看，都各具特色且值得深入探讨。

10.新闻是对文学生活、对精神、对精灵的背叛。闲聊是其真正本质。每一次连载都重新提出关于愚蠢与怨恨之间关系的难以解决的问题，这种关系的表达方式就是流言蜚语。

11.由于对文件作了系统的学习，使他们认识到，党中央对毛*席、***思想的评价是完全正确的，这样做，正是为了恢复***思想的本来面目，高举***思想旗帜。

12.人们对博览群书的人推崇备至；这一点足以被视为对文学的赞扬。

13.他生长在书香门第之家,对文学颇有兴趣,耳濡目染,很快就学会了写作。

14.这等眼角上迎奸卖俏递情书的勾当,陈经济在东京时早不知经见过多少,当下不动声色,只对文嫂儿以目示意。

15.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

16.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

17.二百零七、萧红对文学的追求可以说是到了痴迷不悟的程度,不管走到哪里,不管环境多么不尽如人意,她都可以沉下心来投入创作,心无旁骛地写出一篇篇佳构。

18., 一些专家说，出于对文化敏感性的关注，以及想要扩大他们自身与中国的联系的愿望，使大学生们在谈到更为偏激的主张时都按捺不住了。

19.人们对博览群书的人推崇备至；这一点足以被视为对文学的赞扬。

20.你可以在阅读过程中对文章进行综合整理，也可以在阅读完整篇材料之后进行。

21.对文学真正的喜爱不同于博学多才，正是因为阿卡什先生身上那种钟爱文学的狂热劲，才唤起了我自己对文学的欣赏。

22.黑衣人笑着说,仿佛对文长宁的小把戏很是优容。

23.阐述了自己对文字的孳乳、繁衍方式的认识，提出了文字生成的“母子相生说”。

24.我们大部分的生命都浪费在对文字语言的捉摸上。妖舟

25.对文人来说，早逝有时乃是一成名捷径。

26.童年时候就受到父亲作为传教士的耳濡目染，赛珍珠形成了对文学的力量执着信仰。

27.就布鲁姆与时下主流派之间的争论来说，正是由于时下主流派把文学当作自己所信奉的意识形态的再现，所以布鲁姆对文学典律的呼唤才格外具有振聋发聩的意义。

28.令人意想不到的是，在上午的探访之后，下午又再抽空专程过来深入体验红专厂对文化、艺术及城市记忆的保存和发扬。

29.基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

30.基于对文章内容的理解和认同，读这些文章时，不少老师读得声情并茂，娓娓动听。

31.对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色*的现象，借此达到与人民群众的结合。高尔基

32.就布鲁姆与时下主流派之间的争论来说，正是由于时下主流派把文学当作自己所信奉的意识形态的再现，所以布鲁姆对文学典律的呼唤才格外具有振聋发聩的意义。

33.这段文字对文章起着承先启后的作用。

34.虽然本展览的规模，对文化发展无法提供宏观性的观察，但此六位作者的表现正好形构了当代具体而微的创作体制，不论从传统文化出发、从批判社会、从艺术自主性的角度来看，都各具特色且值得深入探讨。

35.当然，并没有任何规则或惯例禁止小说家转变故事的叙述视角；但是，如果不按照某种美学策略或原则就转变叙述视角的话，读者的投入、对文本意义的参与“生产”就会受到干扰。

36.地震发生后，中国地震局派遣的工作组对文成县的水库大坝进行了现场调查。

37., 阐述了自己对文字的孳乳、繁衍方式的认识，提出了文字生成的“母子相生说”。

38.对那么多事情表示怀疑的安德烈·纪德似乎从未怀疑过那必不可少的幻想——自由行为。他相信人可以支配其行为并毕生致力于对伦理的审察和革新，所用的心思绝不亚于对文学的实践和执着。

39.“我累了”,诚然,夏公对文化传承有使命感,一生钻研,一生传播,一生坚持,他有“铁砚磨穿,铁鞋踏破”的精神。

40.基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。

41.对文人傲慢不但不见怪,反而觉得文人越有本事脾气便越怪,又见娄圭转身便回了课室,心知娄圭督学甚严,心中不免喜欢。

42.当然，并没有任何规则或惯例禁止小说家转变故事的叙述视角；但是，如果不按照某种美学策略或原则就转变叙述视角的话，读者的投入、对文本意义的参与“生产”就会受到干扰。

43.一百十七、“饥者易为食,渴者易为饮”,正因为广大农村对文化科技卫生的需求如饥似渴,青年学生掌握的科学文化知识才会在那里产生更大效益。

44., 一些专家说，出于对文化敏感性的重视，以及想要扩展他们本身与中国的联络的希望，使大学生们在谈到更为过火的建议时都按捺不住了。