有声有色造句

1.从此以后,我们师生间打成一片,同心同德,把班里的各项工作搞得有声有色。

2.这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

3.他扮演日本*子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。

4.他扮演日本*子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。

5.他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。

6.就算人生是出悲剧，我们要有声有色地演这出悲剧，不要失掉了悲剧的壮丽和快慰；就算人生是个梦，我们也要有滋有味地做这个梦，不要失掉了梦的情致和乐趣。

7.小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。

8.他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

9.随机应变、察言观色、预埋伏笔、移祸江东,一整套中伤、陷害、进谗过程进行得有条有理,有收有放,有声有色,尽显小人天分。

10.他把晚会办得有声有色，真不简单。

11.一百十一、书就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。

12.他能把这么枯燥的题目讲得如此有声有色，口才真是一流。

13.雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

14.他扮演日本*子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。

15.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

16.成长的故事，在曲折的剧情、鬼马的主角、生动的歌词和连场载歌载舞下衬托得有声有色，温情洋溢。

17.他改行经营起蔬果进口，虽是半路出家，不料却弄得有声有色。

18.他俩把《兄妹开荒》表演得有声有色,观众们给予阵阵热烈的掌声。

19.这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

20.雪花飘飘，寒风阵阵，我细细地聆听着寒风谱写成的有声有色的乐谱，为雪花的舞步增添一些光彩。寒风真像一位默默为雪花服务的人。过了一会儿，又为雪花写了一篇朗朗上口的诗歌，一会儿又为她热烈地鼓起了清脆的掌声。

21.他用含有感情的声音把全诗朗诵了一遍，抑扬顿挫，有声有色。

22.尽管审查严格，但在很多博客和网站上，各种讨论仍开展得有声有色。

23.从此以后,我们师生间打成一片,同心同德,把班里的各项工作搞得有声有色。

24., 学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

25.生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。

26.他配合着唱片，把贝多芬的生平讲得有声有色，引人入胜。

27.小梅把武松打虎的故事讲得有声有色,娓娓动听。

28.在不列颠尼亚球场，红军9号在利物浦有声有色的前场进攻线上扮演着生龙活虎的角色，亨德森认为他是球队获得胜利的关键人物。

29.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

30.生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。

31.要想把握经济局，必须关注政治局。网络新闻图文并茂、有声有色，实为商人的最佳晴雨表；如果实在没有时间，至少要看“新闻联播”，里面有国计民生。

32.学生有了丰富的想象力，就能使文思纵横驰骋，凌空翱翔，从而使写出来的人物栩栩如生、活灵活现，景物描写生动形象、有声有色。

33.利文斯敦是赞比亚同津巴布韦边界的一座城市，拉斐尔和刘易斯正在这里的市集上用津巴布韦元做着有声有色的黑市交易。

34.他扮演日本*子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。

35.书就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。

36.这些年轻人的表演成功地把一出枯燥的戏变得有声有色。

37.他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。