全人造句

1.我们站在哪一边？站在占全人口百分之九十五以上的人民群众一边，还是站在占全人口百分之四、五的地、富、反、坏、右一边呢？必须站在人民群众这一边，绝不能站到人民敌人那一边去。这是一个马克思列宁主义者的根本立场问题。

2.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

3.2012即将到来，所以请全人类不要谈恋爱，更不要结婚，要不你将体会到生离死别的痛苦。

4.所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

5.保护大自然是人类的当务之急，已刻不容缓，然而，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量。

6.在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！贝多芬

7.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

8.我就弄不明白,都是共产党的队伍,都是在共产国际领导下,为全人类的解放而奋战,苏联党怎么会如此做?怎么会如此对待兄弟党和它领导的抗日武装?

9.我想正是白求恩大夫有着奉献全人类的责任感，他才做出了令我们高山仰止的伟大壮举。

10.保护大自然是人类的当务之急，已刻不容缓，然而，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量。

11.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的z aojv.com，是古典艺术的渊源和典范。

12.痛苦是一个健全人的痛苦—某种意义上也是一种幸福！为什么呢？因为你痛苦，就说明你对生活还抱有希望。路遥

13.同志：人类繁衍的脚步，离不开你翻山越峰的信心，曲径通幽的探索，坚强挺拔的毅力，终获爱情结晶，全人类对你为种族繁衍作出的个人贡献表示废寝忘食的恭贺，同时也祝愿您的新宝宝快。

14.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

15.每个作者的每一本书都只该是大漠行脚，每一枚慎重的留模，都是把自己全人作为印章来作的钤记。但是你要寻找那脚印的主人，她却正行在千里之外了。张晓风

16.在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！

17.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

18.所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。

19.科学属于全人类。一切爱好和平的人民，只有共同掌握了科学知识，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推动社会前进。

20.许多事实告送我们，这个历史以来的教训我们人类应该醒悟了，全人类应该醒悟了，人类赶紧走出这个拔苗助长的误区吧。

21.从出生时险些被父亲遗弃,到现在征服一个又一个健全人都望而生畏的高山大川,尹小星给记者讲述了一段段动人的故事。

22.世界人口日，不常为人所记起，但不能忽略其伟大意义，这是对全人类的激励，让你我一起，为世界也为自己，努力奋起！

23.中国人的优越感其实是建立在对他人的歧视之上。城市人歧视农村人,健全人歧视残疾人,地铁乘客歧视乞丐!

24., 同志：人类繁衍的脚步，离不开你翻山越峰的信心，曲径通幽的探索，坚强挺拔的毅力，终获爱情结晶，全人类对你为种族繁衍作出的个人贡献表示废寝忘食的恭贺，同时也祝愿您的新宝宝快。

25., 全人类对英雄的崇拜昨天有，今天有，将来也一定有。托马斯·卡莱尔

26.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础，把智慧的光辉散播到全人类，使散播的成绩超越既往的成就，并以新鲜有用的发明去给人类谋福利；……做这件事业一个人是不够的，一代人也不够，所以必需许多人一道工作，把前人的研究作为一个起点。

27.每个作者的每一本书都只该是大漠行脚，每一枚慎重的留模，都是把自己全人作为印章来作的钤记。但是你要寻找那脚印的主人，她却正行在千里之外了。

28.美其名曰是为了全人类的医学事业的发展,为了整个大陆的未来前景,为了见证天衍大陆的丹药界的革新,而不辞辛劳地要追随在刘天赐的身边。

29.启开了时间的窗扉，追溯美育思想的起源和发展，不难看出美育的思想古往今来，国内国外源远流长。美育的内涵也是丰富多彩，既包括审美教育，情感教育，艺术教育，还包括美学教育，全人教育。

30.他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。

31.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

32.贪污就像网络病毒，腐败就像流氓软件，保护医院信息安全人人有责。

33., 青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。马志尼

34., 他要拿个人来跟全人类对抗，拿他的晴雨计来跟气候对抗，拿他的自鸣钟来跟时间对抗。

35.科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。

36.保护大自然是人类的当务之急，已刻不容缓，然而，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量。

37.然而，如果中国继续埋头崛起，而不充分支持旨在造福全人类的全球体系，那么这个体系的许多方面会面临崩溃，我们的将全都每况愈下。

38.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

39.价值观的真正改变，意味着我们必须忠诚于全世界全人类，而不是只是关注自己的国家。每个国家都要发扬超过国家界限的忠诚，这样所有的国家才能呈现出自己最好的一面。

40., 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海

41.在新时代的黎明，人将在全人类的精神团结中发现自己的灵魂。

42.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

43.使科学院的工作者们打破了孤芳自赏的情调，感到他们发掘自然界的秘密，最后一定会为全人类谋福利。

44.大洋多金属结核是蕴藏在深海床的巨大金属资源,属于全人类.

45.科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

46.希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有。

47.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

48.宁静是什么？是全人类都在你耳旁耳语，好像夜里床下有一只蟋蟀。

49.全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。

50.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础，把智慧的光辉散播到全人类，使散播的成绩超越既往的成就，并以新鲜有用的发明去给人类谋福利；……做这件事业一个人是不够的，一代人也不够，所以必需许多人一道工作，把前人的研究作为一个起点。

51.的能力使得人类逃离地球,搬迁到火星居住,六十年后又逃离火星回到地球,致使全人类多数人死在这一来一往间。

52.艺术艺术是古希腊留给全人类的宝贵遗产之一，古代希腊的艺术成就是当时其它地区难以望其项背的，在世界艺术史上的地位也是极其崇高的，是古典艺术的渊源和典范。

53.对于老祖宗留下的东西,很多人往往不当做一回事,却对舶来的东西视若珍宝,这山望见那山高,这恐怕是全人类的通病。

54.这些佛像是珍贵的宝藏，是全人类文化遗产的一部分，不仅仅属于居住在阿富汗的人民的文化遗产。当然决不属于塔利班。

55.科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。

56.这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础，把智慧的光辉散播到全人类，使散播的成绩超越既往的成就，并以新鲜有用的发明去给人类谋福利；……做这件事业一个人是不够的，一代人也不够，所以必需许多人一道工作，把前人的研究作为一个起点。

57.在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！

58.一般而言，我对那些默默无闻，但做一些对人类有实际贡献的事情的人，都心存景仰，我很喜欢看关于那些人物的书。无论在医疗、政治、教育、福利哪一方面，对全人类有所帮助的人，我都很佩服。

59.一个作家的任务，就是要涉及人类心灵和良心的秘密，涉及生与死之间的冲突的秘密，涉及战胜精神痛苦的秘密，涉及那些全人类适用的规律，这些规律产生于数千年前无法追忆的深处，并且只有当太阳毁灭时才会消亡。

60.启开了时间的窗扉，追溯美育思想的起源和发展，不难看出美育的思想古往今来，国内国外源远流长。美育的内涵也是丰富多彩，既包括审美教育，情感教育，艺术教育，还包括美学教育，全人教育。

61.我们的政府无力支付护理人员微薄的薪水，也不能按病患比例配备医生。但他们可以卑躬屈膝，付钱给美国总统以及他的保全人员。

62.德育实为完全人格之本，若无的则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也.

63.每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海