造句
1.考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
2.一百十四、考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用,要求同学们根据不同的语境和要求,写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
3.表示纯正、真正的产地等造句例句。
4.使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托比喻句例句。
5.仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。
6.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。
7.仿照下面例句,从aBcD四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。
8.扼要地阐述了法语中表示原因的多种方法、特征和途径,并列举典型例句以解析不同的原因表示法对句子产生的不同影响。
9., 例句:这个曲子的钢琴伴奏乐谱存在吗?
10.仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。